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浙江台州援疆教師創新教學 激發學生動能

2020-10-14 17:46:44 來源:中新網新疆
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  中新網新疆新聞10月14日電(姜紅)《食品雕刻工藝》作為新疆生產建設兵團第一師阿拉爾職業技術學校烹飪專業的核心課程,對學生至關重要。為充分調動學生的積極性,激發活力,援疆教師崔行銀“十八般武藝”齊上陣。

  10月11日,崔行銀以荷花雕刻技法為例展開教學內容。他根據學生的心理特徵 ,在課堂上運用了案例分析法、任務驅動法、討論法,結合信息化手段,豐富教學過程。課後依託教學網站、網絡資源、微課視頻、圖片等,提高學生自主學習能力,激發學生學習積極性。

  崔行銀結合繪畫和雕刻馬蹄蓮花的案例導入新課,並通過現場詳細講解旋刻刀法要領,用繪畫的方法讓學生快速投入課堂實踐,使學生逐步掌握學習重點。雕刻完成後,學生自己總結經驗,小組互評設計思路,崔行銀綜合分析練習中出現的問題、評價作品雕刻技巧,從而形成總體評價。整個課堂教學條理清晰,教學語言準確精煉,精彩紛呈,學生極其專注。

  崔行銀説:“我把教學反思信息化技術與實訓內容相結合,不僅可以激發學生學習興趣,突破重難點,還可實現學中教、做中學,加強主動學習意識,提高實際動手能力,豐富教學過程,達到優質的教學效果。”

  今年,61名台州援疆支教教師受援於一師各學校,在傳授知識的同時,積極創新課堂,探索打造示範課程。使其成為激發師生學習活力的催化劑,提高師市教育教學水平。

  台州援疆支教教師領隊何日榮説:“援疆,不只是帶好一批學生,還要留下專業經驗,我們將響應黨中央文化潤疆方略,融合台州先進教育教學理念和師市教學實踐,因地制宜為受援學校學生‘量身定做’教學方式,為促進師市打造南疆教育高地作出應有貢獻。”

(編輯:王小軍)
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